Estado
Presentan plan de desarrollo de docentes en Puebla
Los titulares de la Secretaría de Educación, Melitón Lozano Pérez, y de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU), Etelvina Sandoval Flores, sostuvieron una reunión en las instalaciones de la dependencia. en donde los temas centrales fueron: 1) La presentación de los resultados de la evaluación diagnóstica y formativa del estado; y 2 ) la implementación de los programas de formación continua y profesional docente.
En la reunión, Lozano Pérez presentó el plan colaborativo que desarrollan docentes en Puebla, mismo que está diseñado como un método de acompañamiento entre profesores, directores y aprendientes, basado en acciones y reflexiones que coadyuvan a fortalecer la labor académica en los planteles, además de las acciones con más de 180 figuras educativas encaminadas a transformar el proceso de enseñanza, que también son apoyadas con las opiniones de todos los actores (padres de familia, alumnos y trabajadores).
En el encuentro fueron presentados los resultados de la evaluación diagnóstica integral, aplicada a los aprendientes de primaria y de secundaria basada en dos temas: lectura y análisis de textos, realizada en el ciclo escolar 2020-2021, que arrojó que debe reforzarse en las escuelas la comprensión de la lectura para utilizar adecuadamente la información. Cabe destacar que la entidad se ubica por arriba de la media nacional en comparación con otros estados en cuanto a los resultados obtenidos en la prueba.
-
¡Hot!8 horas agoÚltima semana para los descuentos de predial en San Pedro Cholula
-
Cuautlancingo7 horas agoUna realidad que cumple la promesa del alcalde Omar Muñoz; inician obras en la Privada Xalatla
-
Estado9 horas agoCeci Arellano: “Puebla nos inspira a trabajar con entrega, amor y compromiso”
-
Reflexiones4 horas agoJusticia no es persecución; No mientan
-
Estado10 horas agoRescate de espacios deportivos reconstruye el tejido social
-
Estado2 horas ago303 nuevos policías registró el Gobierno de Puebla en el 2025

