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Foto: especial
EDUCACIÓN
Lunes 23 de Julio del 2012
ANA KARINA PÉREZ SÁNCHEZ.
Apreciados lectores hace una semana aproximadamente, estábamos comentando en este espacio del tan afamado examen de oposición que iban a presentan miles de aspirantes a obtener una plaza magisterial, finalmente los tiempo se han cumplido para conocer los resultados.
Desafortunadamente los resultados obtenidos por los maestros/as, son desoladores, tal y como ya lo dio a conocer la Secretaría de Educación Pública federal en el que señaló que el 70.1% de los aspirantes obtuvieron una calificación equivalente a reprobados.
Pero sin duda, la sociedad en general debe preguntarse y querer respuestas al respecto ¿Cómo salir adelante en el ámbito educativo, antes los resultados de los nuevos maestros?, ¿en manos de quién/es estará la educación de nuestros hijos/as?, ¿qué hará el gobierno federal y estatal antes este panorama educativo?, ¿qué estrategias pondrán en práctica los directores/as de los distintos niveles educativos del nivel de básica en la entidad poblana, como prescolar, primaria, secundaria y educación especial?
Esperemos los tiempos, para conocer las respuestas a las interrogantes antes señaladas, sin embargo; pese a los resultados muchos docentes serán beneficiados con una plaza en el magisterio, pero aquí cabe hacernos otra pregunta apreciados lectores, ¿con qué calidad moral se puede frente a un grupo de alumnos/as, cuando han reprobado el examen de conocimientos, y habilidades y competencias docentes? Que evidentemente no han desarrollado dichas competencias.
Lo anterior representa un gran problema para el país, en el que sin educación difícilmente saldrá adelante… esto nos demuestra la gran debilidad que tienen los docentes cuando fueron formados, en el que no desarrollaron sus propias competencias, habría que hacer una nueva revisión a quienes son los formadores de los docentes al interior de las escuelas normales de todo el país, porque evidentemente algo anda muy, pero muy mal… sea el SNTE o la SEP, pero se tiene que tomar “el toro por los cuernos” y hacer frente a esta problemática de tener algunos “maestros/as analfabetas”, con la deficiente o nula preparación que hoy han demostrado…y que aun así, obtendrán una plaza de maestro/a.
Desde este humilde espacio, padres de familia, sociedad en general exijamos con educación, una mejor preparación a quienes educan a las niñas, niños y jóvenes de todo el país.
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